Peran Mahasiswa Kkn 19 UINSU Dalam Peningkatan Tajwid Al-Qur’an Melalui Program Mengaji Bersama Di Desa Pasir Permit

Authors

  • Mara Samin Lubis Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
  • Abdul Rahman Ritonga Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
  • Ririn Indriani Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
  • Chandra Anggi Pradana Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
  • Chandra Anggi Pradana Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
  • Ariza Amalia Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan

DOI:

https://doi.org/10.31004/jh.v4i5.1482

Abstract

Penelitian dan pengabdian ini menyoroti peran mahasiswa KKN 19 UINSU, dalam meningkatkan tajwid Al-Qur’an pada anak anak desa Pasir Permit, penelitian ini dengan menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologi dan teknik pengumpulan data dengan observasi. dan ditemukan anak anak banyak dari anak anak desa pasir permit hanya mengetahui hurufnya saja tidak dengan tajwidnya, oleh karena itu mahasiswa KKN 19 mengimplementasikan metode Qiroati dan Attahsin untuk meningkatkan pemahaman tajwid anak anak desa Pasir Permit di rumah mengaji melalui program Gerakan Mengaji Bersama (GMB). Dengan menjalankan program ini pemahaman tajwid anak anak desa pasir permit semakin meningkat.

Downloads

Published

2024-09-13

How to Cite

Lubis, M. S. ., Ritonga, A. R. ., Indriani, R., Pradana, C. A. ., Pradana, C. A. ., & Amalia, A. (2024). Peran Mahasiswa Kkn 19 UINSU Dalam Peningkatan Tajwid Al-Qur’an Melalui Program Mengaji Bersama Di Desa Pasir Permit. Journal Of Human And Education (JAHE), 4(5), 88–94. https://doi.org/10.31004/jh.v4i5.1482

Issue

Vol. 4 No. 5 (2024): Journal of Human And Education (JAHE)

Section

Articles

License

Copyright (c) 2024 Mara Samin Lubis, Abdul Rahman Ritonga, Ririn Indriani, Chandra Anggi Pradana, Chandra Anggi Pradana, Ariza Amalia

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgement of the works authorship and initial publication in this journal.
Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journals published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).