Strategi Komunikasi Forum Lingkar Pena (FLP) Wilayah Riau Dalam Menyampaikan Pesan Lingkungan Melalui Program Sastra Hijau
(Analisis Strategi Komunikasi Lima Langkah dalam Program Sastra Hijau Forum Lingkar Pena Wilayah Riau)
DOI:
https://doi.org/10.31004/jh.v6i5.3037Abstract
Penelitian ini menganalisis strategi komunikasi Forum Lingkar Pena (FLP) Wilayah Riau dalam menyampaikan pesan lingkungan dan pendidikan lingkungan melalui Program Sastra Hijau, mengacu pada model strategi komunikasi lima langkah Cangara. Pendekatan kualitatif deskriptif digunakan melalui wawancara mendalam dengan enam informan, observasi partisipan, dan studi dokumentasi, dengan keabsahan data diperiksa melalui triangulasi sumber. Hasil menunjukkan tahap penelitian berlangsung sebagai riset penguat fakta atas kepekaan penulis terhadap fenomena lingkungan Riau; tahap perencanaan menekankan penyusunan sinopsis dan kemitraan kelembagaan; tahap pelaksanaan berjalan melalui penulisan, penyuntingan kolaboratif, dan penerbitan berskema royalti; sedangkan tahap evaluasi masih berorientasi pada kualitas produk dan belum mengukur dampak pembaca secara sistematis, meskipun wawancara pembaca menunjukkan efek kognitif, afektif, dan konatif yang positif. Penelitian ini merekomendasikan penguatan riset audiens dan evaluasi dampak program sebagai bagian dari pendidikan lingkungan berbasis sastra.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Dwi Asih Kurnia Sari, Yasir Yasir, Arifudin Arifudin

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgement of the works authorship and initial publication in this journal.
Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journals published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).










